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2018/07/26 第2223期  |  訂閱/退訂  |  看歷史報份  |  Mr.6

不教勝有教:有些父母教小孩愈教愈辛苦,有些卻愈教愈輕鬆
一群家長在聊天,她們都說她們好累好煩,其中佔她們時間最多的,竟然是「盯小孩作業」。

家長A:「你不知道,現在老師出的作業超多的,不盯不行!」

家長B:「你不幫你孩子,別的父母都會幫他們孩子,老師也假設你會幫!」

家長C:「現在已經不像以前了,父母一定要盯!」

但,旁邊默默的家長D卻笑了。

笑得不太好意思。

「可是,我都沒在盯呢!」那位家長說:「我家小寶都自己寫作業,蠻自動的,不必盯。」

「真的?」

另外三位家長都半信半疑。

「你是說,完全都不必盯??」

「對啊,小寶他哥也是,過了三年級以後,都『全自動』了。」那位家長笑道:「他們自己寫作業念書,我就趁時間幫他們煮飯、洗衣、打掃,看自己的偶像劇,上網shopping……。」

哇!其他三位家長無論信或不信,這下可都露出了羨慕的表情了。

為何妳家小寶這麼乖?

妳是怎麼教的?

「簡單啊!」那位家長說:「在他們小一的時候,我帶著他們念,不只教作業,而是教『知識』。」

嗯,知識,就是不是應付學校作業,而是讓小朋友感覺到他是在學東西。

「不只教知識,還教『心態』。」

嗯,心態,就是他不是在應付作業,而是每一點一滴都是為了自己學。

「不只教心態,還教『興趣』。」

嗯,興趣,就是不是被強迫學習,而是感受到這個東西好好玩而學習。

「最重要的是,」那位家長說:「不只教『興趣』,還教孩子『興趣產生器』!」

產生器?

興趣產生器?

我覺得這是重點了。

什麼是產生器?

「妳不可能一輩子都在教孩子作業、知識、心態、興趣啊!妳必須要教他們『產生』以上這些東西的『產生器』(generator),這樣以後孩子才會自己『產生』這些東西呀!」

嗯。

三位家長聽得如癡如醉,其中一位更是恍然大悟,詭異的說:「所以,其實你教小寶的,根本就是『不教』。」

這位家長不好意思的伸伸舌。

「對啊,我一直在為我這個媽媽工作提早退休作準備,我一直在『教』孩子『不教』啊!」

我在想,每個小朋友甫上小學,突然得到人生第一次回家作業,每一個家長一定都會「幫忙」,還互相LINE來LINE去討論。

到了二年級,孩子的功課加重,家長繼續幫。

到了三年級,更重了,繼續幫。

幫更多。

四年級、五年級、六年級……已經是原來的10倍甚至50倍重,這時候,從家長的角度來看,已經「勝負立見」。

你會發現,有的爸媽,已經忙得不可開交,心力交瘁,蠟蠋兩頭燒,愈教愈辛苦,直到一個爆炸點,突然間一個暴氣:「全部放棄!」

有的爸媽,卻「愈教愈輕鬆」。

等到孩子上了三、四年級,已經「全自動」。

到了國中,更是什麼都不必管,孩子自己就會有動力自己念書!

家長每天樂開懷!

所以,孩子還在念小學的時候,今天的成績根本不重要。今天甚至有沒有寫完作業也不重要,重要的是,孩子怎麼看這個功課。

他想做嗎?

他會自己自動做嗎?

他有沒有全自動,就看父母有沒有「教」。

喔不,應該說,有沒有「不教」!

不教勝有教,最後成功的孩子,都是「不教」的那批人,畢竟,你不可能一路跟孩子跟到博士班吧!

 

「Mr.6」的本名為劉威麟,美國史丹佛電機、管理雙碩士,14歲移民加拿大,而後移居美國矽谷,互聯網經驗超過15年,出版12本書,返台後投入創業投資與網路產業,與在矽谷創業成功賣出公司的弟弟劉威廷共同經營「Mr.6行銷團隊」,繼續經營最愛的網路產業,助企業挑戰更高效益的網路解決方案,邀請Mr.6演講或授課請來信:help@mr6inc.com
 

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